“政協委員的身份是榮譽更是責任,必須以更寬廣的眼界審時度勢,積極向社會傳播正能量。”2月23日,全國政協委員、民革湖北省委會副主委、中國地質大學(武漢)機械與電子信息學院院長丁華鋒說。
回首一年的履職工作,丁華鋒感覺特別充實。考察、調研、座談、研討……他全身心投入其中,沒有一絲懈怠。
去年全國兩會上,在高質量發展、高校畢業生就業、湖北文旅融合等方面,丁華鋒形成多個提案。其中,《關于建立高校和行業發展聯動機制,解決大學生就業結構性矛盾“痛點”的提案》獲評全國政協2023年度好提案。
2023年,他帶領團隊到武漢及周邊高校、企業等開展調研,多方征求專家意見,走訪企業家、師生,圍繞在產業行業建設、校企聯盟、高校畢業生就業等方面發現的問題,認真科學分析,積極尋求對策,及時反映社情民意,為提案建言打下基礎。
“要深入一線了解群眾心聲,傾聽他們的意見建議,把他們的訴求反映到黨政決策中去,讓他們感受到政協委員的敬業精神和創新能力。”丁華鋒認為,要在自身專業的基礎上積極拓展知識領域,既要發揮自身所長貢獻專業力量,也要利用政協“大平臺”,圍繞國家中心工作建言獻策。
最近,美國人工智能研究公司OpenAI發布“文生視頻”工具Sora,AI技術變革再次震撼世界。丁華鋒也在思考,培養數字經濟人才,教育工作者要怎么做?
“Sora大模型為數字經濟創新發展打開一扇大門,同時也給我國數字經濟人才培養提出了新要求。”丁華鋒認為,教師應成為研究者、文化工作者和轉化型的知識分子,要具有終身學習的能力,能清楚認識數字技術給學生帶來的雙重影響,引導學生發展不可被技術替代的能力。
丁華鋒介紹,今年兩會,他將重點關注數字經濟發展、科技自主創新、都市新制造業吸引青年人才、高層次人才引進等方面,擬形成《加強數字人才培養 打開就業新空間》等多項提案。
“要繼續增強委員的身份意識,深入研究國家戰略和重大政策,深入基層傾聽群眾呼聲、反映群眾愿望,提高提案的科學性和可行性。”丁華鋒說。